孩子们，知道3×8和8×3的区别吗？

　　考你一道小学数学题：有3个盘子，每盘8个水果，问一共有多少个水果？

　　我想应该不会有人会回答出除24以外的数字吧，那么好，接下来请试着写出这道题的具体列式过程吧，如果你写的是“3×8=24”，那么恭喜你，成功喜提红叉一枚，因为这道题正确写法应该是“8×3=24”才对。

　　此时你可能会吐槽，“这结果不都一样的吗，有必要搞顺序这种东西吗？”，有这种情绪是正常的，毕竟那帮带小孩的家长们也是这么想的，而如果你要个解释，老师们会告诉你在写乘法算式时，一定得遵循每份数×分数=总数的规则，因为新教材就是这么规定的。

　　没错，就是这么一个普通的二年级数学题，不仅成功登上了微博热搜，还作为一个绝佳的话题被各大新闻媒体争相报道。

　　虽然聊天记录里那位老师的回应没什么大毛病，在实际的乘法运算中每个数确实都代表着不一样的含义，但我仔细回想了一下我小时候考试那阵，印象里好像也确实没有遇到过因写错顺序而被判错的情况。

　　当然我们这种远离学校的其实都还好，真要说头大的还得是学生和家长，很多在数值结果上理所应当的等式在新教材的硬性要求下，都会被认定成是错误的，比如下面这种加法改乘法的算式题，家长就对7+7+7就只能写成7×3这一问题感到不满。

　　而网友这边，意见自然也是得不到统一，有人觉得争论顺序对小学生来说一点意义都没有，毕竟这又不是大学的矩阵运算，乘法都是满足交换律的，过早地强调顺序反而会给孩子增添心理负担。

　　有人觉得数学就应该注重严谨而不是在玩文字游戏，与其强调算数顺序，倒不如让孩子们理解单位的重要性，比如你去买东西，3份5斤的肉和5份3斤的肉，两者虽然在总重量上一样的，但是在实际的交易中承载的意义却是不同的。

　　针对这第二类看法，想必很多游戏玩家一定都深有体会，尤其是卡牌游戏这种类型，数值的精确运算就显得尤为重要，说一个大家都知道的经典元素，《炉石传说》里的“圣盾”，它的效果是可以无视掉随从第一次受到的伤害，咱们可以结合开局那个问题来做个假设，假如有一张法术牌，它的效果是对一个随从造成8次3点伤害，那么这张牌就可以解掉下面这个随从，但如果把这张牌改成造成3次8点伤害，反而就解不掉了，这就很好地体现了攻击频率在卡牌游戏中的重要性。

　　同样的场景放在《杀戮尖塔》中，立马就能成为最有说服力的实战案例。

　　这款游戏采用的就是伤害在前，攻击次数在后的计数方式，如果你有钨合金棍这个遗物，那么按照8×3的攻击方式来算，你将受到（8-1）×3=21点伤害；但要是按3×8来，结果就变成（3-1）×8=16点，两者之间可是差了5点血量呢！

　　当然如果你要是持有无实体、缓冲之类的buff，那么这两种攻击方式造成的伤害就又是另一回事了。

　　说白了，归根结底还是那句话，数学终究不是语文，它的思维逻辑不应该被各种所谓的规则给限制住，教育需要严谨这确实不假，但也不能忽视实际教学的意义，这也是人民教育出版社想要表达的观点。

　　我觉得这虽然算不上什么特别大的事情，但是总有一天我们也会走到教书育人的那一步，不知道在座的各位对此又有什么看法呢？